Dans le système scolaire français, de la maternelle et au primaire, il existe 3 cycles successifs d’apprentissages. C’est à travers ces cycles qu’interviennent les apprentissages fondamentaux. Les apprentissages fondamentaux visent l’acquisition d’un fondement commun de connaissances et de compétences. Le cycle 1 de maternelle prépare l’apprenant pour l’intégration au cycle 2 ; A la fin de ce dernier, l’apprenant est capable de rédiger quelques lignes. Le cycle 3 permet d’élargir les connaissances de l’élève. L’importance de se recentrer sur les apprentissages fondamentaux tient au fait qu’une maitrise suffisante de ces apprentissages permet de garantir à tous les apprenants un bon parcours scolaire, des chances d’émancipation sociale équitable et une insertion professionnelle réussie au sein de la société.
